- Kształtowały młodzież według wymogów ideologicznych i praktycznych państwa socjalistycznego.
- Po 1989 roku uznano je za zbędne i zastąpiono nowoczesnymi treściami edukacyjnymi.
- Dziś funkcjonują głównie jako ciekawostka historyczna i element wspomnień o PRL.
Rzeczywistość polityczna w edukacji szkolnej
Po II wojnie światowej, gdy Polska znalazła się w strefie wpływów Związku Radzieckiego, szkolnictwo zostało całkowicie podporządkowane państwu i ideologii komunistycznej. Wprowadzano więc do szkół takie przedmioty, jak propedeutyka socjalizmu, przysposobienie wojskowe czy nauka o konstytucji PRL, które miały przygotować młodzież do życia w systemie totalitarnym i wychować lojalnych obywateli. Programy te były elementem propagandy, a szkoła stała się jednym z głównych narzędzi kształtowania postaw zgodnych z linią partii.
Zmiany
Po 1989 roku, wraz z upadkiem komunizmu, niektóre przedmioty szkolne uznano za zbędne i szkodliwe. Zastąpiono je nowoczesnymi treściami edukacyjnymi, które lepiej odpowiadały potrzebom demokratycznego społeczeństwa i wolnego rynku. Współcześnie można mówić o nich raczej w kontekście historycznym.
- Przysposobienie obronne i wojskowe - miało uczyć dyscypliny, musztry i podstaw obronności.
- Nauka o konstytucji PRL - służyła utrwalaniu systemu politycznego i zasad państwowych.
- Zajęcia praktyczno-techniczne - przygotowywały do pracy w przemyśle i gospodarstwie domowym.
- Przysposobienie do pracy w gospodarstwie domowym - nauka gotowania, sprzątania, szycia - głównie dla dziewcząt.
Przedmioty szkolne z czasów PRL były silnie związane z ideologią i potrzebami państwa socjalistycznego, łącząc edukację z wychowaniem obywatelskim i praktycznym. Po transformacji ustrojowej zostały zastąpione nowoczesnym nauczaniem, bardziej odpowiadającym demokratycznemu społeczeństwu. Dziś pozostają przede wszystkim ciekawostką historyczną, przypominając o sposobie życia i edukacji w minionej epoce.